Cree un equipo de maestros de alta calidad que apoye a la fuerte provincia de educación | promover vigorosamente el espíritu de los educadores · hablar


Crear una provincia fuerte que apoye la educación
Equipo de maestros de alta calidad
Canción Zhenghui, Vicegobernador del Gobierno Popular Provincial de Henan
Un plan de siglo, plan de educación orientado a la educación;La profunda interpretación de la profunda explicación del Secretario Supremo del espíritu del educador refleja completamente la alta atención del Comité Central del Partido para la construcción de maestros en la nueva era. Construcción del equipo de maestros.
Como provincia de la población de la educación y los maestros en el país, Henan se encuentra actualmente en un período crítico importante y un período de desarrollo de alta calidad para acelerar la construcción de provincias educativas y tackhes hacia el desarrollo de alta calidad. Una nueva oficina para formar conjuntamente una magnífica cohesión y creatividad, crear un equipo de maestros de alta calidad que apoye la educación y la provincia, y consolidar la base de la práctica moderna de henan modernas al estilo chino con una educación fuerte y maestros.
Primero, debemos centrarnos en el valor del espíritu del educador, y adherirnos a todo el proceso y al espíritu de los educadores en múltiples direcciones.El espíritu de los educadores se condensa y refleja el gran espíritu nacional y el espíritu de la nación china. .Debemos adherirnos a todo el proceso de integrar el espíritu de los educadores en el pueblo lide shushu, y tomar las ideas socialistas socialistas con el liderazgo supremo como el principal curso obligatorio. -Confience «, lograr» dos mantenimiento «, adherirse a la» cuatro unidad «, esforzarse por ser» cuatro «buenos maestros, ser una esencia de» cuatro líderes «Persistir en educar a las personas a ser educadas primero, innovar métodos de trabajo, mejorar la efectividad específica de la educación de los maestros, promover vigorosamente el espíritu de Jiao Yulu, el espíritu de Hongqiqu y el espíritu de la montaña Dabie. Los extensores activos de los ideales comunes del socialismo con las características chinas y el sueño chino del gran rejuvenecimiento de la nación china se han convertido realmente en el «líder» del crecimiento saludable de los estudiantes.
En segundo lugar, debemos optimizar la ecología del crecimiento del espíritu del educador, y adherirnos a todo el camino y mejorar el sistema de ética.El nivel de moralidad del maestro determina la calidad de la capacitación de talento y está relacionado con el futuro del país y la nación.Insista en mejorar la calidad ideológica de los maestros y el nivel de ética profesional, destacando el desarrollo de todo el proceso de todos los aspectos de todo el proceso y promover a los maestros para convertirse en el comunicador de la ideología y la cultura avanzadas, los firmes partidarios del partido que rige el partido. y el crecimiento saludable del crecimiento saludable de los estudiantes.Bajo la fuerte atmósfera de la ética de los maestros, Henan ha criado a Zhang Wei, como el «buen presidente del espíritu de Jiao Yulu», un modelo de enseñar y educar a las personas en el país, y los maestros más bellos del país, formando la moral de un maestro. El grupo avanzado de la moralidad de los maestros.Este año, Henan llevará a cabo una serie de actividades de educación temática del «Promoción del espíritu de los educadores» en la provincia, dará pleno juego a la apelación y el liderazgo del ejemplo, y creará una buena ecología y una fuerte atmósfera de respeto para los maestros y maestros en toda la sociedad.Al realizar los foros de la mesa redonda, la Sociedad Central de las Llanuras, la sala de conferencias morales y otras actividades, el espíritu de promover la promoción de educadores al desarrollo de un desarrollo profundo y promover la promoción continua del espíritu de aprendizaje y educadores en la provincia.
En tercer lugar, debemos entender la esencia del espíritu de los educadores, y adherirnos a la cobertura completa y construir un sistema de educación docente característico.La pregunta fundamental para resolver la educación es cultivar quién, cómo cultivar personas y quién cultivar a las personas.Xue Gao es un maestro y acciones, y un buen maestro es una linterna de vida de un alumno.Siempre debemos adherirnos a la primera responsabilidad de administrar la educación normal, aumentar el apoyo a la educación de los maestros, optimizar continuamente la estructura del diseño de la educación de los maestros y mejorar la apertura de la universidad del maestro como el cuerpo principal, la participación de un nivel integral de alto nivel universidades, y la apertura de escuelas primarias y secundarias de alta calidad como base de práctica.Con la guía de promover vigorosamente el espíritu de los educadores y ayudar a la construcción de fuertes provincias de educación, las «cuatro acciones especiales» y los «cinco tipos de proyectos clave» están atrapados, y la calidad de los planes de acción de mejora de la calidad de la educación docente se implementarán Mejorar exhaustivamente la calidad del entrenamiento normal de talento.Continúe profundizando la reforma del sistema de capacitación de maestros, fortalezca la construcción de maestros y equipos de talento, implementen los «millones de ascensores» para el proyecto de construcción de excelentes maestros, el programa de maestros de educación básica de Nueva Era, el escalón de maestros de escuelas vocacionales «. Millones «Plan de escalada, Educación Superior» Programa Central de Plains y Tillios de Talentos «, aceleran la construcción de un nuevo patrón de construcción de equipos de maestros con la promoción mutua de la construcción ideológica y política de los maestros, la construcción de moralidad de los maestros y el desarrollo de capacidades comerciales.
Cuarto, debemos jugar el liderazgo del espíritu del educador y adherirnos a la cadena completa y la estimulación multimensional de la nueva vitalidad de los maestros.El Secretario General del Liderazgo Supremo señaló que todo el partido y toda la sociedad deberían promover las costumbres sociales de respetar a los maestros y maestros, esforzarse por mejorar el estatus político, el estatus social y el estado ocupacional de los maestros, para que los maestros puedan disfrutar de sus debido reputación social.Promover y promover el espíritu de los educadores es la respuesta positiva de los maestros y la reeducación, y es la única forma de cultivar educadores y maestros y maestros.Es necesario dar un juego completo al papel principal de los educadores, la educación inspira a los maestros a promover el espíritu de educadores y profesionales, y convertirse en un «gran país» que pueda confiar y confiar en la fiesta y la gente.Es necesario fortalecer la planificación y orientación del edificio del equipo de maestros, optimizar la gestión de los maestros y la asignación de recursos, aumentar la garantía de tratamiento, mejorar el sistema de recomendación de honor de los maestros, reducir efectivamente la carga de las escuelas y maestros, mejorar el mecanismo de vinculación a largo plazo de maestros primarios y secundarios, apoyo y atraen el entusiasmo de talentos sobresalientes de la enseñanza, la enseñanza elaborada, la enseñanza a largo plazo, la enseñanza de toda la vida, la cultivo continuo y la creación de más maestros y educadores sobresalientes que pueden usarlo y poder asumir la gran responsabilidad, a una gran responsabilidad, a una fuerte responsabilidad, a Brinde un fuerte apoyo para acelerar la construcción de una fuerte provincia para la educación y la construcción de un henan moderno.
Se permitió que el bote fuera tan pesado, y Ma Jun estaba lejos.En la nueva era, el nuevo viaje para acelerar la construcción de la educación y la educación es urgente.Henan estudiará e implementará a fondo las importantes exposiciones del Secretario General del Liderazgo Supremo, para promover vigorosamente el espíritu de la educación y el espíritu del educador, luchar por la demostración, desafiarme a la vanguardia y explorar activamente las estrategias de implementación y los caminos de promoción del espíritu de los educadores.